Exercícios de Revisão - AVI (Leis de Newton, Reflexão da Luz e Espelho Plano)

01-O Meme a seguir desenvolvido pelos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental do IEMP (Instituto Educacional Manoel Pinheiro) de Belo Horizonte – MG em 2022 refere-se a qual Lei de Newton?

 

Fonte: Alice Balbina, Marco Tulio, Joao Guilherme e Ana Flavia.

02-Um jovem querendo colocar em prática os estudos das leis de Newton colocou sobre uma superfície plana um bloco de 2,0 kg como na figura a seguir.

 

Fonte: Próprio autor.

Ele aplicou uma força de 10,0 N e o bloco se moveu com uma aceleração de 3,0 m/s², determine o coeficiente de atrito cinético.

03-(UFAC) Sentado na cadeira da barbearia, um rapaz olha no espelho a imagem do barbeiro, em pé atrás dele. As dimensões relevantes são dadas na figura. A que distância (horizontal) dos olhos do rapaz fica a imagem do barbeiro?

04-A tirinha a seguir apresenta uma situação física.

Disponível em:http://lectureonline.cl.msu.edu/~mmp/kap4/cd092.htm <Acesso em: 05 julho 2019>

A fala da personagem faz referencia a qual lei física? 

05- Um jovem querendo colocar em prática os estudos das leis de Newton colocou sobre uma superfície plana um bloco de 2,0 kg como na figura a seguir.

 Fonte: Próprio autor.

No primeiro momento o jovem aplicou uma força 4,0 N e foi verificado que o bloco não se moveu. Na segunda tentativa o foi aplicada uma força de 10,0 N e o bloco se moveu com uma aceleração de 3,0 m/s². De acordo com essas situações, determine:

A) a força de atrito no primeiro momento;

B) o coeficiente de atrito cinético para a segunda tentativa.

06-Observe a figura:

 

Em um dia de céu claro, o sol estava no horizonte (0°) às 6 horas da manhã. Às 12 horas, ele se encontrava no zênite (90°). Determine que horas a luz do sol, refletida no espelhinho M, atinge o ponto P. 

07-Durante uma aula de Física, o professor Robert demonstrou que a mola do seu dinamômetro deformou 0,01 metros quando ele colocou em sua extremidade uma massa de 0,8kg como na figura a seguir. Considerando a gravidade de 10 m/s², determine a constante elástica da mola do dinamômetro.

08-A figura a seguir mostra um carro de F1 (fórmula 1) em uma pista reta e horizontal, bem como todas as forças que atuam sobre ele.

A) Nomeie cada uma das forças indicadas baseando-se no agente responsável pela aplicação de cada uma sobre o carro de F1.

A
B
C
D

B) Estabeleça qual deverá ser a relação de força entre C e D para que:

1.  C esteja com velocidade constante;

2.  C aumentando sua velocidade.

09-Um estudante do ensino médio realizou um experimento com o objetivo de comprovar a Lei de Hooke e determinar a constante elástica de uma mola. O esquema a seguir apresentam as informações obtidas pelo estudante.

De acordo com o experimento determine a constante elástica obtida pelo estudante em N/m.

10-Um nadador, conforme mostrado na figura, imprime uma força com as mãos na água (F1) trazendo-a na direção de seu tórax. A água, por sua vez, imprime uma força no nadador (F2) para que ele se mova para frente durante o nado. COMPLETE as frases abaixo com uma das opções contidas dentro dos parênteses.

 

a) A lei que descreve o caso do nadador acima é a _____________________________Lei de Newton. (Primeira/Segunda/Terceira) 

b) O módulo da força F1 é __________________________________ao módulo da força F2. 

(Igual /Maior/ Menor)

11-O bloco da figura, de massa 5 Kg, move-se com aceleração constante de 4m/s² num plano horizontal, sob a ação da força F, constante e horizontal. 

 

Se o coeficiente de atrito entre o bloco e o plano vale 0,20, e a aceleração da gravidade, 10m/s², DETERMINE o módulo da força F, em Newtons.

Gabarito:

1-Inércia

2-coefíciente de atrito=0,2

3-2,1m

4-3ªLei de Newton -Ação e Reação

5-A)F=4N B)0,2

6-9horas

7-K=800N/m

8-

A-Normal

B-Peso

C-Força Motora

D-Força de Atrito

1-Fc=Fd

2-Fc>Fd

9-K=500N/m

10-Terceira Lei de Newton - - Igual

11-F=30N

9-

10-